Recuperación Grado Séptimo - Segundo Período

Los estudiantes de los grados Séptimo que perdieron inglés en el segundo período debe:

1. Ver el video de la pantera rosa.
2.  Escribir las oraciones que aparecen en presente continuo en las formas afirmativa, negativa e interrogativa.
3. Imprimir y resolver la ficha de actividad,en la cual deberá escribir las oraciones en: a) presente continuo afirmativo; b) presente continuo negativo

4.  Ver el video con la explicación de pasado continuo.
5. Imprimir la hoja con la actividad

Recuperación Grado Septimo - Primer Período

Los estudiantes que perdieron inglés en el primer período deben:
1. Ver el video sobre "el verbo to be" tanto en presente como en pasado, como medio de repaso de los temas.
2. Imprimir y resolver las hojas de trabajo correspondientes a ambos temas. (3 hojas)
3. Prepararse para evaluación escrita.

Recuperación Grado Sexto - Segundo Período

Los estudiantes del grado sexto que perdieron inglés en segundo período deben:

1. Ver el video del enlace Contries and Nationalities.
2. Imprimir y resolver la actividad  Countries and Nationalities
3. Ver el video  "talking about jobs and occupation"
4.  Imprimir el crucigrama y resolverlo.

5. Estudiar los vocabularios para sustentación oral o escrita

Countries and Nationalities

Recuperación Grado sexto Primer Periodo

Los estudiantes que perdieron en el primer período Inglés, deberán memorizar el alfabeto, para ello se les facilitó el video,deben conocer los números mínimo hasta el 900, (ver video)  lo ideal es hasta el 9.000
Deben descargar la sopa de letras con el vocabulario básico de los saludos y despedidas, este se presentará como evidencia del trabajo.

El día estipulado por la institución para la recuperación,se le dictarán palabras "Spell" en inglés, para hacer uso del abecedario, deberán resolver operaciones básicas en matemáticas, respondiendo la cantidad en inglés.

Con respecto al articulo definido e indefinido, deben imprimir la actividad, resolverla y entregarla (ver video con la explicación)

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